Estimulación de 4 a 5 años

 Lo común en estas edades es que los niños muestren progresivamente mayores destrezas corporales e intelectuales, creciendo en cada área de su desarrollo (motriz, lenguaje, social, afectiva, vida escolar, higiene personal etc.). En esta etapa los niños se manifiestan interesados en todo lo que les rodea queriendo buscar el porqué de las cosas, y cómo ocurren etc. Ser pacientes y respetuosos les ayudará mucho a comprender  su mundo, cómo ser y hacer las cosas.

En cuanto a sus emociones, en general se muestra amoroso/a con los demás y le interesa la aprobación del adulto, aunque también tiene arranques de cólera y puede llegar a ser muy agresivo con sus palabras o sus acciones, como adultos cuidadores debemos ser perseverantes en cuanto a nuestra conducta, con energía firme pero tranquilos, ya que todo lo que hagamos les educa y moldea su carácter para mejor o peor.  Por eso, nunca debemos perder el control frente a una rabieta o pataleta o ceder frente a una conducta inadecuada.

Debemos reforzar hábitos de higiene y arreglo personal  motivándoles cuando estén limpios y que lo disfruten, enseñarle a valorar el buen olor personal, dejarse arreglar el pelo, las uñas, limpiar sus zapatos,  lavarse la cara, las manos  por si solos cuando esté sucio/a. etc. esto refuerza su imagen positiva. 

Procura que aprendan hábitos en relación al tráfico y la calle, aprender a diferenciar las señales de tránsito, interpretar las luces y colores de los semáforos, cruzar las calles sin  correr o retroceder,  pedir ayuda en caso de accidente o caída. Etc.

Habitos en relación al orden, como clasificar las cosas, usar los basureros, ser limpio cuando realiza un trabajo, odenar luego de usar los juguetes o las cosas, usar los libros sin mancharlos ni romperlos, aprender a amar los libros, es también algo que deben aprender. 

Para evitar accidentes innecesarios, revisa los lugares donde se desenvuelve tu hijo/a o los niños que tengas bajo tu responsabilidad, señaliza zonas de peligro, modifica instalaciones si es necesario, especialmente en los centros infantiles es ABSOLUTAMENTE necesario. 

Recuerda que siempre el amor y el sentido del humor en el juego son la mejor forma para que el niño aprenda.